学科紹介

工学部

デザイン学科

Department of Design

スマートフォン、ポスター、Webサイトなど、私たちの身の回りにあるものはすべてデザインされています。デザイン学科では、工学的な視点と技術を取り入れた多彩な学びを展開。美術未経験者も基礎から段階的に学び、人々の暮らしをより豊かにできるデザイナーを目指します。

テクノロジーとアートが融合する

新しいデザインの学びがここにある

デザイン学科のポイント

工学部ならではの学び

スケッチや造形の基礎から、3D-CAD、プログラミングまで、デザインに必要な技術を幅広く習得。工学的な知識と感性を融合させた、実践的なデザイン力を身につけます。

基礎から始める安心の教育

美術やデザインの経験がなくても大丈夫。一人ひとりのレベルに合わせて、基礎から段階的に指導。自分のアイデアを形にする喜びを実感できます。

社会で活躍できる実用性

企業との連携プロジェクトや実習を通じて、実社会で求められるデザイン力を育成。卒業後は多様な分野で、人々の生活を豊かにするデザイナーとして活躍できます。

3コース＋コラボ２コース

２年次からコースを選択し、専門的な学びを深めます

ヒューマンプロダクトデザインコース

人間の特性を十分に理解し、製品と人との関わりを追究した
デザインアイデアを創出する

製品・ヒト・使用環境との関わりや個人差を含む個々の特性を理解し新規デザインに反映するためのスキルを身につけます。自分のアイデアを検証するため、スケッチ、模型、CGモデルやプロトタイプ製作、生体情報や統計学を用いた製品評価、マネジメント・プロデュース手法などを学びます。

メディアデザインコース

ヒト・モノ・コトの新たな関係を生み出す
メディアをクリエイティブに追究する

情報伝達やコミュニケーションに不可欠な｢メディア｣について、印刷物から3DCGといった各種コンテンツを対象に多様なデザインの技法を学びます。人を魅了するメディアのデザインにはアイデアが必要です。さらに新しいコミュニケーションやそのあり方を創造するために、実践的な知識とスキルを身につけます。

企画デザインコース

ユーザの共感を軸にしたリサーチやアイデアを通じて、
新たな価値を創出する

企画デザインコースでは、商品やサービスの企画・開発からプロモーションまでを体系的に学びます。学際的な講義とリサーチを踏まえた実践的な演習を通して、マーケティングや戦略的視点を基盤に、ユーザのニーズを理解し、独自のアイデアを企画やデザインとして具現化する力を養います。

情報工学科とのコラボレーションコース

ビジュアルコンピューティングコース

コンピュータを用いて、さまざまな事象や現象を
わかりやすく可視化・表現するための技術を学ぶ

コンピュータグラフィックスや画像処理における生成や加工編集などの基本的処理技術およびそれらに必要な数学や物理を学んで基礎を固め、現実空間の具体的な事象のモデル化とシミュレーションのための応用技術を、演習や講義を通して学修します。

Webデザインコース

ユーザとクライアントをつなぐ新しいWebの価値を創造する

WebサイトやWebアプリケーションといったWebメディアをデザインできる能力を身につけます。そのために､ユーザとクライアントとのつなぎ方を構想する「企画力」、企画したつなぎ方を実現させる「技術力」、そしてユーザの使い勝手を助ける「表現力」を、情報工学科とデザイン学科での学びから修得します。

学科DATA

取得できる学位

学士（工学）

留学生

19名（外国籍学生）

入学定員・学生数

入学定員80名　学生289名

学生男女比

男子182人（63%）　女子107人（37%）

関連する資格・試験

教員免許（高等学校教諭）
商業施設士補［（公社）商業施設技術団体連合会］
商業施設士

進路の方向性

機器関連メーカー
電子機器メーカー
各種デザイナー
コンピュータ関連産業
医療機器メーカー
研究開発　など

2025年5月1日　現在

在学生VOICE

身についたのは挑戦する勇気と行動力。
医療分野に携わるデザイナーを
目指しています。

飯島美優さん
デザイン学科4年　茨城県立緑岡高等学校出身

デザイン学科の特徴は、学修する領域の幅が広いこと。スケッチや平面のグラフィック技術はもちろん、3Dモデリングや設計など工学部らしいことも学べます。1年次は基礎を広く学ぶので、そこから自分に合った分野を探してもいいと思います。私は2年次の「プロダクトデザインⅡ・演習」で使用したレーザー加工機に魅了され、3年次には様々なレーザー加工機を使って作品を作り、課外活動でのグッズ販売につなげました。先生は意欲を持って取り組む学生にとても親身に指導してくれ、外部イベントやゼミなどを通して世界を広げてくれます。私は研究室での活動をきっかけに、医療従事者と患者をつなぐデザイン、たとえば術後の患者さんの痛みレベルを視覚化することなどに興味を持つようになりました。将来は医療分野におけるデザイナーになってチーム医療に貢献することが目標です。拓殖大学での学びを通して、専門知識だけでなく、挑戦する勇気や成長するための行動力が身につきました。